为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》及国家关于加强儿童健康服务体系建设的战略部署，主动对接儿科重症医学与呼吸治疗领域对高素质技术技能人才的迫切需求，探索“医教协同🧑🎤、产教融合”背景下呼吸治疗专业人才培养的创新路径👯♂️，4月1日下午，意昂5(kgame)体育网校长王纯玉👨🏽🎨⏰、杨秀英教授携意昂5(kgame)体育院长陈翠萍📭、李觉教授🧙🏻♂️、院长助理黄欢👩🦳、呼吸治疗技术专业主任王启星📆💥、副主任周琳一行👩🏿🚒，赴国内顶尖儿科医疗机构——复旦大学附属儿科医院开展专项走访交流👩🏿🎨。儿科医院党委书记李倩、教育培训部主任吴静燕🤦🏼、重症医学科主任陆国平👨🏿🎤、护理部主任顾莺、新生儿诊疗中心主任袁琳及副主任王瑾、重症医学科副主任陈伟明、护理部副主任胡晓静、康复中心副主任王素娟、重症呼吸组长陶金好、教育培训部教学干事王凌霄📎、重症医学科护士长金芸及教学秘书陈扬等共同参与了座谈与交流👳🏻。
一🚴🏿♀️、座谈交流🩳：聚焦国家战略 共筑合作高地
双方首先举行了专题座谈会🙌🏼，由教育培训部主任吴静燕主持🍗。党委书记李倩致欢迎辞🫓，对意昂5(kgame)体育网一行的到访表示热烈欢迎。王纯玉校长随后致辞，阐述了此次走访交流的重要意义与合作愿景🙍🏻♂️。重症医学科主任陆国平系统介绍了医院呼吸治疗工作开展概况📗，深入剖析了呼吸治疗师在儿科重症监护中的核心职能与发展前景🛰。护理部主任顾莺详细介绍了医院护理实习教学开展情况，分享了临床教学管理与带教经验。随后🤘👱🏽♀️，我院呼吸治疗技术专业主任王启星就呼吸治疗师培养方案进行了专题汇报，从课程体系、实践教学、岗位对接等方面全面展示了我院人才培养理念与实施路径🔍🙋🏽。在双方就教学实习及产教课程设置进行深入交流环节，陈翠萍院长立足岗位胜任力培养，就实践教学体系优化提出建设性意见；李觉教授聚焦课程衔接与质量保障🤟🏻，分享了模块化教学改革思路；杨秀英教授着眼产教融合长效机制💁🏿♀️，就联合教研与联合培养、双师型队伍建设与教学资源共建发表了深刻见解。 双方一致认为，院校携手、医教协同是破解儿科呼吸治疗人才短缺结构性难题、提升人才培养质量的根本路径，也是服务“健康中国”战略的重要举措。
二、实地参观🗝：深入临床一线 精准对接岗位
在陆国平主任及科室团队陪同下，意昂5(kgame)一行实地参观了重症医学科👩👧👧、新生儿诊疗中心，深入了解实习环境与带教条件🙇🏼。过程中，院方结合临床实际，系统介绍了呼吸治疗师在儿科重症监护中的核心职能，涵盖新生儿及儿童有创/无创机械通气管理、气道廓清技术💂🏿♀️、呼吸功能评估、撤机方案制定等关键工作内容。通过“零距离”接触临床一线，我院团队精准把握了PICU与NICU对呼吸治疗师岗位能力的真实需求🙍🏻♂️，为后续优化课程体系👈🏼、修订人才培养方案提供了第一手依据⚽️👲🏻。
三、展望未来🔟：打造产教融合新样板 赋能儿童健康事业
此次专项走访，成功搭建了我校与国内顶尖儿科医疗机构深度对接的战略桥梁，明确了合作方向与重点🚶🏻♀️，使我院精准掌握岗位能力标准与行业前沿趋势，为呼吸治疗专业高质量发展注入了新动能。面向未来🆚，双方将以此次交流为起点，持续深化产教融合，在人才培养方案共制、教学资源共建、师资队伍共享、实习就业联动等方面开展全方位、深层次合作，共同打造儿科呼吸治疗人才培养的“医教协同”新样板😾，为服务国家儿童健康事业高质量发展、助力“健康中国”建设贡献更大力量🖐。